Wer und was wir sind

Das Stimmbildungsinstitut „Stimmschmiede Bonn“ ist die kompetente Adresse bei Schulung, Ausbildung und Entwicklung Ihrer Sprech- oder Singstimme.

In der Stimmschmiede Bonn erhalten Sie Stimmbildung und Gesangsunterricht in den Bereichen Klassik, Musical, Popmusik und Jazzgesang. Ob Einsteiger, Profi oder Amateur – bei und sind Sie richtig!

Sind Sie Lehrer, Sprecher, Schauspieler, Dozent oder Verkaufstalent?
Wir trainieren Ihre Sprechstimme für jeden Einsatzbereich.

Wir bieten Inhouse-Schulungen für Mitarbeiter in Betrieben, Schulen oder Logopädischen Praxen.

Unsere Mitarbeiter sind Spezialisten in der Schulung und Entwicklung Ihrer Sprech- und Singstimme. Sie erhalten regelmäßig Weiterbildung und Supervision in ihren Fachgebieten und verbinden langjährige Berufserfahrung mit aktuellen Methoden

Die mit unserem Institut kooperierende stimmtherapeutische Praxis ist auf den Schwerpunkt funktionelle und organische Stimmstörungen ausgerichtet.

Wir bieten Unterstützung bei der stimmlichen Entwicklung in jeder Lebenslage und für jede Altersgruppe.

In der Stimmschmiede Bonn erwartet Sie ein besonderes Erlebnis, das genauso individuell ist wie Ihre Stimme und Ihre Persönlichkeit.

Verwendete Methoden:

Die Funktionale Stimmbildung basiert auf fundiertem medizinisch-physiologischen Wissen. Genaue Vorstellungen der Bewegungsabläufe am und im Kehlkopf führen zum Übungsaufbau mit kleinen Bewegungen in Kombination von Vokal- bzw. Konsonant-Übungen. Die Wahrnehmung von Klang und Körpertonus wird verfeinert. Kompensations- und Hilfsspannungen bauen sich ab bei gleichzeitiger Ordnung und Stärkung der Stimmfunktion. Die Weiterbildung zum Funktionalen Stimmbildner dauert ca. drei Jahre und wird von mehreren privaten Instituten angeboten.

Complete Vocal Technique (CVT) ist ein von der dänischen Stimmbildnerin und Gesangsforscherin Cathrine Sadolin entwickelte Gesangsmethode. Seit den 80er Jahren erforscht Cathrine die Ausdrucksmöglichketen der menschlichen Stimme. Um die Erkenntnisse konkret und verständlich zu vermitteln, entwickelte Sadolin ein neues System das die unterschiedlichen Klänge in einer Art Baukasten gruppiert. So ist es möglich mit wenigen Kniffen der Stimme den gewünschten Klang zu geben.

Das Konzept Schlaffhorst-Andersen ist eine ganzheitliche Atem-, Sprech- und Stimmschulung. Die Arbeitsweise basiert auf dem Zusammenhang zwischen Atmung, Bewegung und Stimme und nutzt die Wechselwirkungen dieser Elemente, um gesunde Stimm- und Atemfunktionen wiederherzustellen. Der Übende soll die volle Ausdruckskraft seiner Stimme (zurück-) gewinnen. Hierzu wurden so genannte Regenerationswege entwickelt: Kreisende, schwingende und rhythmische Bewegung, Atmen und Tönen.
Atem-, Sprech- und stimmlehrer sind für die Behandlung logopädischer Störungsbilder von gesetzlichen und privaten Krankenkassen zugelassen.

Nach der bipolaren Atemtypenlehre „Terlusollogie“ gibt es zwei unterschiedliche Verhaltensmuster im Umgang mit Körper und Atmung, die nach der Geburt determiniert werden. Wenn man diese Disposition des Körpers typengerecht unterstütz ist die Wirkung auf die Stimme oft sehr evident. Der Körper wird so geschult ein Fundament für Atmung und Stimmfunktion zu sein. Es entsteht ein ganzheitliches „Körper- und Stimmgefühl“.

		Mathias Knuth... ...ist staatlich gepr. Stimmtrainer und Gesangslehrer, Funktionaler Stimmbildner, Leiter der Stimmschmiede Bonn und Buchautor für logopädische Fachliteratur zum Thema Sprechstimmstörungen. Er studierte nach einer technischen Ausbildung an der Robert-Schumann-Hochschule in Düsseldorf Gesang mit pädagogischem Abschluss und an der Musikhochschule Münster Gesang mit künstlerischem Abschluss. Bei der Ausbildung zum Funktionalen Stimmpädagogen am Institut für Funktionale Stimmpädagogik Bielefeld (Michael Heptner) wurde er auch an logopädische Themen herangeführt. Mathias Knuth gibt deutschlandweit Fortbildungen für Logopädinnen und Logopäden zu unterschiedlichen Themen und leitet als Stimmcoach Sprechstimm-Seminare in Unternehmen, Behörden und Schulen. Mathias Knuth gastiert als Solist (Baß-Bariton) bei zahlreichen Konzerten und gründete das Barock-Oper-Ensemble „Canto & Gesto“ und die Formation „Kammeroper Bonn“. Veröffentlichungen: Dysodie – Die Singstimme in der Stimmtherapie; Fachartikel aus "Forum Logopädie" Ausgabe 4/2010; Was macht die Stimme laut und belastbar? Fachartikel aus "Forum Logopädie" Ausgabe 6/2018; Zirkeltraining für die Stimme; Übungsheft für die Sprechstimme mit Trainerband Video!

		Susanne Burger... hat in ihrer langjährigen Tätigkeit als Sprachtherapeutin in Praxis, Lehre und Frühförderung ihren Fokus in den letzten Jahren auf die Behandlung von Stimmstörungen und die (Wieder-)Erlangung der stimmlichen Gesundheit und Funktionalität gelegt. In ihre Arbeit fließen neben Fortbildungen und eigenen Erfahrungen mit körperorientierten Ansätzen wie Feldenkrais und Alexandertechnik auch Faszienarbeit, die Akzentmethode sowie die Lehre der bipolaren Atemtypen mit ein. Seit 2018 lässt sie sich in angewandter Stimmphysiologie nach der Lichtenberger® Methode weiterbilden. Sie ist zudem zertifizierte MarteMeo® -Therapeutin (videobasierte Interaktionsberatung, Abschluss 2013). Susanne Burger singt seit ihrer Kindheit in unterschiedlichen Chören und kleinen a cappella-Ensembles. Video!

		Fabian Hemmelmann... ...studierte bei Prof. Thomas Quasthoff und bei Prof. Klesie Kelly-Moog. Er arbeitet als Lied- und Oratoriensänger und ist Gründungsmitglied der Kölner Vokalsolisten. Als Gesangspädagoge bereitete er auch Nachwuchssänger auf das Studium vor, coachte die Bach-Akademie Venezuela und veranstaltet seit einigen Jahren Liedinterpretationskurse in Köln. Video!

		Maximiliane Schweda… …hat Operngesang und Gesangspädagogik, beides auf Diplom und einen Master Oper an der Hochschule für Musik in Würzburg studiert. Sie war Teilnehmerin an zahlreichen Meisterkursen, z.B. bei Prof. H. Fassbender und Prof. K.Kelly-Moog. Neben Ihrer Tätigkeit als Konzert- und Opernsängerin arbeitete sie als Gesangslehrerin an der städtischen Musikschule und der Hochschule für Musik in Würzburg sowie an verschiedene Dommusiken (Würzburg, Bamberg und Fulda). Außerdem gibt Frau Schweda regelmäßig Workshops für Chöre in ganz Deutschland. Neben dem Unterrichten von Erwachsenen vor allem im Bereich Opern- und Liedgesang hat sie große Erfahrungen in der Kinderstimmbildung/Einzelunterricht und der chorischen Stimmbildung von Kinderchören. Video!

		Claudia Giefer... ... studierte bei Jessica Cash in London. Sie besuchte Meisterkurse unter anderem bei Peter Schreier und Vesselina Kasarova. In Großbritannien trat sie in verschiedenen Opernproduktionen auf (u.a. als Gilda und Norina). Schwerpunkte ihrer Konzerttätigkeit sind Bach, die Wiener Klassik sowie Lieder. Als Stimmbildnerin gibt sie neben Einzelunterricht auch Workshops für Chöre.

		Isabelle Pabst... ...ist Sängerin, Songwriterin, Musikerin und Gesangslehrerin. Sie studierte Jazz-Gesang an der Hochschule für Musik Würzburg /Nürnberg und Populäre Musik an der Folkwang Universität der Künste in Essen. Sie ist Teil der Band Tired Eyes Kingdom, veröffentlichte mit ihr zwei Alben und ist in verschiedenen Pop-, Jazz- und Bigbands zu hören. Neben der Arbeit an Musikprojekten ist es ihre Leidenschaft, Menschen dabei zu begleiten, Ihre eigene Stimme näher kennen zu lernen. Als freischaffende Gesangslehrerin und Gastdozentin ist sie deutschlandweit in Chor-, Theater- und Gesangsworkshops tätig und gibt Werkzeuge rund um das Thema Songwriting weiter. Nach einer Ausbildung zur Yogalehrerin (IYA) forschte sie nach einer gesunden Anwendbarkeit im Gesangsunterricht und veranstaltet speziell für Sängerinnen und Musikerinnen konzipierte Workshops und Retreats.

		Verena Nübel... ...hat Jazzgesang an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst in Stuttgart und, als Stipendiatin des Baden Württemberg Stipendiums, am Conservatorium in Maastricht studiert. Ihr vielseitiger musikalischer Werdegang spiegelt ihre Leidenschaft für verschiedenste Genre wieder. So ist sie Sängerin der Tobias Becker Big Band, zahlreicher Jazz und Soulprojekte und war Teil von Theater-und Musicalproduktionen. Für eigene Bands tritt sie zudem als Songwriterin in Erscheinung. Neben ihren künstlerischen Aktivitäten, die in eine Vielzahl von CD-Produktionen verschiedenster Art münden, ist sie seit vielen Jahren als Gesangslehrerin tätig. Schüler*innen dabei zu unterstützen, Körper und Stimme in Einklang zu bringen, birgt darin für sie eine immer wiederkehrende Faszination und Motivation.

		Mirjam Mattner... ...ist Atem,- Sprech- und Stimmlehrerin nach Schlaffhorst-Andersen, Voice-Coach (Düsseldorfer Akademie) und Yogalehrerin. Sie arbeitet als Dozentin für Sprecherziehung und gibt Kurse und Workshops für Schauspieler, Sänger und alle Sprechberufler sowie auch Stimmyoga für alle Levels.
		Julia Meißner... ist konzertierende Jazz/Pop-Sängerin, zertifizierte Gesangspädagogin des BDG (Bundesverband Deutscher Gesangspädagogen e. V.) und aktuell in der dreijährigen Ausbildung zum Authorised Teacher am Complete Vocal Institute in Kopenhagen.